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◆It's small MY world◆

ちっちゃいけど、大事な私の世界。

2017'12.15.Fri
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2008'09.24.Wed
今週末ゼミの卒論合宿があるので、それまでにある程度仕上げるべく卒論を書いています。
ちょっとサボりぎみですが。

タイトルが定まってないのですが・・・

「子どもをエンパワーする教育の在り方~人権教育としてのオルタナティブ教育~」
「公教育のオルタナティブ~今後の学校教育の展望~」
「子どもの力を信じる教育~オルタナティブ教育の実践に学ぶ~」

みたいな感じのことを書いてます。笑

私は考えるのが苦手で行動が先立つタイプなので、
じっくりパソコンに向かうのは苦手です。

だからちょっと大変やけど、学校の先生たちや友達や、
教育にかかわる人に見せて、「なるほど、そういうことか」って思ってもらえるような内容にしたい。

○ オルタナティブ教育とは何で、どういう点がすごいのか分かってもらいたい。
○ 学力が低いんじゃない?わがままに育つんじゃない?というような疑問を払拭したい。
○ 教育の在り方を問い直すきっかけにしてもらいたい。

というようなことを考えながら書いてます。
上の3つをクリアする内容に絶対します。
それができたら今後の活動にも役立つはず!
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whiter
HN:
たけだみどり
年齢:
32
性別:
女性
誕生日:
1985/10/22
自己紹介:
大阪で生まれ育ち、19歳の誕生日にピースボートで地球一周の旅に出る。世界がグンと広がって自分自身のことも見えてきた。
帰国後本業の学生に戻り、たぶん2009年度は教師になると思います。

今やってることは、
「部落解放運動をはじめ、じんけんに関わること」
「COREをはじめ、教育に関わること」

土の人と仲良しでいたい風の人です。

テーマは、
「人権」
「地域」
「オルタナティブな教育」

● やりたいこと ●
マイノリティの子どもたちと、そこに関わる大人たちのために、オルタナティブ教育を広めたい。
教育を通してやさしくて自由なコミュニティをたくさんつくりたい。
が、まずは学校現場に入ります。

● 行ったことのある国 ●
タイ
アメリカ
フィリピン
ベトナム
シンガポール
セイシェル
ケニア
南アフリカ
ナミビア
ブラジル
アルゼンチン
チリ
イースター島
タヒチ
ニュージーランド
オーストラリア
パプアニューギニア
モンゴル

● 行きたい国 ●
フィンランド
デンマーク
インドネシア(バリ島)
キューバ
エジプト
ネパール

● 好きなもの・こと ●
ユニとコスモ(飼ってる猫)
沖縄、星を見ること、紅茶、お味噌汁
旅行、1人で映画、かすうどん
寝ること、日本酒(特に酔鯨)
エスニックテイストの雑貨
マンゴーとかの南国フルーツ
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